初中生一般年龄在11、12岁到13、14岁。这个年龄段在儿童心理学上称为少年期。少年期是一个从童年向青年期过渡的时期。这个时期个体正处在青春发育，生理、心理发展都处在人生的关键期，也是最富有特色的时期。少年期的特色用四个字概括就是“短、快、多、大”所谓“短”是指这个时期时间上短促。“快”，指生理、心理发展急剧，变化快。“多”是矛盾多，“大”，是对一生影响大。所以初中阶段往往被看做是心理危机的时期，也是教育上的一个困难时期。

　　（二）初中生的心理特点和管理

　　1．发现和探索新自我

　　2．思维的独立性和批判性增强

　　3．开始意识到自己的性别角色

　　4．依赖中求独立，出现对成人的反抗

　　针对青春期的生理、心理特点，在管理上，一方面尊重和支持他们的独立愿望，另一方面，还是要指导和帮助，不要对他们要求太高。而且对学生进行性科学知识的普及教育，组织丰富多采的课外集体活动。同时，对学生中出现的有关问题要及时提供咨询和辅导。